Pieaug mākslīgā intelekta izmantošana atzīmju vērtēšanai skolās.
Kas ir zināms
Ievērojami pārejot uz sankcionētu mākslīgā intelekta izmantošanu skolās, daži skolotāji no 3. līdz 12. klasei tagad izmanto uz ChatGPT balstītu vērtēšanas rīku Writable.
Writable ļauj skolotājiem iesniegt studentu darbus analīzei ChatGPT, kas pēc tam nodrošina komentārus un novērojumus. Lai gan automatizētā vērtēšana var izbrīvēt skolotājiem laiku, ir mēģinājumi uzsvērt tās trūkumus, piemēram, iespēju samazināt individuālās atgriezeniskās saites un datu konfidencialitātes nozīmi. Turklāt pastāv draudi, ka mākslīgais intelekts var kļūdīties un nepareizi interpretēt skolēnu darbu.
Cita cilvēku grupa apgalvo, ka mākslīgā intelekta izmantošanai mācībās var būt priekšrocības. Viņi saka, ka tas palīdz skolotājiem vairāk laika nodarboties ar jautrākām lietām klasē. Tādi rīki kā Writable padara skolotāju dzīvi vieglāku un mācīšanu elastīgāku. Tomēr daži vecāki nav pārliecināti, vai mākslīgā intelekta izmantošana skolēnu snieguma novērtēšanai ir laba ideja.
Uzņēmumi arī izstrādā līdzīgus rīkus skolotājiem, piemēram, McGraw Hill.
Avots: Axios
Ja esat atklājis pareizrakstības kļūdu, lūdzu, paziņojiet mums, izvēloties šo tekstu un nospiežot Ctrl+Enter.